2018年1月22日

新設クラス

ブログの更新滞ったまま新年を迎えてしまいました。。
皆様明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願い致します!


というわけで、lab.は7年目になり、そして7年目にして念願のトランペットクラス開設!

そんなにたくさんの愛好者がいるとは思えないトランペット(笑失礼(*^^*))をあえて開講したかった念願のクラス。

おそらくこれも彼を待っていたのではないでしょうか。トランペットの演奏はもちろん、人間がいい。音楽を好きと感じさせてくれるトランペットクラス。

トランペットが好きな人も、なんの楽器にしようかなと思っている人もやってみてほしい。

4月開講
講師:岩本敦
中学生でトランペットおよびJazzに出会う。
高校在学中、スチューデントジャズフェスティバルにおいて、トランペットのセクション賞を受賞。
大学においてもビッグバンドジャズを続け、学校内外で様々な著名人と競演。
卒業後Berklee college of musicに入学。
日本では田中洋一氏、嶋本高之氏に。アメリカではタイガー大越氏、Greg Hopkins氏等に師事。
現在は関西圏を中心に主にジャズのビッグバンドで活動中。




そしてこれまた再開したかったハモンドオルガンクラス

ハモンドB-3をたくさんの人に聴いてもらいたい!
と最近かっちょいいオルガンプレーヤーにLiveしていただいている。

そこでお次は是非弾いていただきたい。

これまたピアノとは違う、一見マニアック感のあるオルガニスト様たち(もちろん勝手な偏見笑)。だって、なんでオルガンなん?!って普通は思うでしょ、ピアノじゃないん?

そんなマニアにお目にかかりたくクラス再開設しました (笑

4月開講
講師:山本真央
大阪音楽大学電子オルガン専攻卒業、卒業時に優秀賞受賞。
大学在学中より演奏活動を始め、第3回学生のための電子オルガン作品コンテストにてNetオーディエンス賞、第5回学生のための電子オルガン作品コンテストにて佳作入賞。各受賞記念コンサートに出演。
現在、関西を中心にライブ活動のほか、編曲作品提供、音源提供など幅広く活動中。
これまでに森宏氏、松本昌敏氏、真子善行氏、兵頭優季氏に師事。



事始めの新年から事始めたくなる春。

どのタイミングからでもいいんですが、わりと今のタイミング始めやすいです。気持ちが。そして年齢も関係なかったりする。やりたい気持ちだけ。

かたや幼稚園児の体験がこの時期集中です!迷わないのか?!笑

レッスン枠も増やしてちょっとかじってみようかなから始まる楽しみを倍増できるよう、あの手この手と今年もやります!



そしてもちろんジャズピアノ、ベース、ドラム、バイオリン、全てのクラス募集中です!




興味があったらまず体験してみるとやりたいか別にいいか〜か、はっきり答え出ますのよ。だからまずは体験から(^O^)

どっかのキャッチコピーみたい(-。-;な締めになってしまった。


P.S
実はこっそりボイストレーナー募集してます〜〜(^ ^)




2017年12月22日

ジュニアクラスのクリスマス会

今年も恒例の持ち寄りクリスマス会!
人数が多くなって3部制にて。
まずはジュニアの2部がお昼間に。

セッションは出たいけど、弾けるかな、出た方がいいよな、でも弾けるかなと小さな心がドキドキしながらも挙手制なので最後まで手をあげれなかったりもあったけど、みんなが帰ってからやっぱりと弾く子がいたり。勇気を出して、みんなに聴いてもらって失敗も積み重ねるから心から強くなっていい演奏ができるんだよー!来年も一人でも多くの人に聴いてもらおね!
恒例のプレゼント交換も盛り上がりました(*^_^*)





2017年11月18日

音楽の期末テスト対策

音楽のテストに時間をかけてる場合じゃない!
とっとと片付けたい副教科の音楽テスト対策!

日程:範囲が出次第調整します
場所:1 階 gallery 又は 2 階 lab.
受講料:¥3000
申込み:info@zing-music.com
    078-413-4888





2017年11月14日

再確認!からの生徒さん達へインフォメーション

先生が『50過ぎてるのに手習いの英語の発音を特価したレッスン』を受けて発見!
聞いたことない発音は聴く筋肉ができてないので、聴こえない️。
聴くためには聴く筋肉を鍛えないダメなんだ〜と。

なもんで、やっぱり弾くだけではなく、耳筋肉を鍛えないとあかんやんってことで、リスニングシート️現在2サイクル目継続中ですが、リタイアしたメンバーも復活しようと思う人はこの機会に先生に申し出てください!

聴くだけでいいんですってどっかの広告に似てるけど、あれもそうだけど、聴く筋肉をまず作ろう!

『リスニングシート下さい』
言われなきゃ先生忘れてますから〜

ただし、これってまーまーめんどくさく、地味なトレーニングなので、やろうと思う人がやるべきだと思います。

これまた50の手習いシリーズの一つにジム行って筋トレしてるけど、どこの筋肉を鍛えてるか意識しないとおそらくやってるだけでは意味ないんだろうな〜と思うから。

耳筋を鍛えたい!と思う人間に効果あると思われます。ただし注意書き、10歳までのチビっ子は勝手に入ってくる情報が筋肉になる時期なので、やる気なくても意味ありますね〜( ̄▽ ̄)

2017年11月9日

一門TRIO JAZZ LIVE 22th

この時期がやってまいりました!
谷田一門 TRIO JAZZ LIVE !
今回は22th!!

今年のテーマは「忍耐」
耐えられなくなった時、我が一門門歌を思い出そう。この歌詞とメロディに込められたJAZZへの想いが、自我を目覚めさせ、自分の殻を破り、壁を越え、JAZZに対峙する新しい自分が見えてくるはずだ。

か〜ら〜の〜このデザイン!


、、ってか、門歌って、、
確か師匠三十路誕生会と、思い出したように取ってつけた五十路誕生会のたった二度しかお披露目されなかったやつ?OBはともかく、現役生は殆ど知らない門歌を思い出せってどうなん?と思いつつデザイン採用〜!


今回はいろんなタイミングが重なり残念ながら出演者少なめ、、
そこで!セッションの部を設けることにしました!

1st 7組
2nd 7組
3rd セッションコーナー!
と、こんな感じでいきます。
出演者は心の準備、曲の準備をもちろんのこと、そしてもし来客の中にOBやミュージシャン関係者が居たらムチャぶりするかもです。

日時:11月26日(日) 開場13:30/開演14:00
場所:クラブ月世界
チャージ:¥1800(1ドリンク付)

サポートミュージシャン
ドラム:田中ヒロシ/ベース:光岡尚紀

お祭り騒ぎです!お時間許せば是非賑やかしに来て下さい!
よろしくお願い致します。



2017年11月6日

ジャズ理論「コードスケールコース」募集

ジャズ理論クラスは第1期「基礎コース」「コード進行コース」終えました!

次なるステップとして「コードスケールコース」を来年2018年1月開講に向けて募集致します。

ジャズ理論クラスは以下4コース
・基礎コース
・コード進行コース 
・コードスケールコース←今回募集!!
・ヴォイシングコース

*今まで受講されてなくても、コード及びコード進行における基本的な知識をお持ちの方はどなたでも受講していただけます。

<コードスケールコース>
アドリブやアレンジを手助けするための武器になります。
このコードでこんなスケールやあんなスケールが使える、と要はメロディを作曲したりアドリブやスキャットをするための素材を提供するコースです。

<主な講義内容>
・基礎コース事項の確認・復習
・Approach Note~Scale Approach/Chromatic Approach 
・Tension 
・Church Mode(教会旋法)とDiatonic Chordの関係 
・Chord Scale~そのKeyのその曲のそのコードでどんなスケールが使える? 
・Avoid Note 
・その他Dominant7th Chordで使用できるScaleいろいろ
  (Whole Tone Scale、Altered Scale、Combination of Diminished Scaleなど)

*6回講座 90分/1回
*要申込み
*月2回(各回につき日曜 [10:00〜] と金曜 [13:30〜] の2回行いますのでいずれか、又は両方受講していただけます)
*受講料¥30,000(税込み)/ (zing music lab.会員は¥25,000)
*一括でのお支払いになります。
*受講には五線紙と筆記用具をご持参ください。

以下日程で行う予定です。



お申込みはこちらから→info@zing-music.com


2017年10月29日

脳トレのピアノ2

要するに、脳トレとは脳の筋肉トレーニングみたいなものなのです。

ピアノが上手くなるにはもちろん毎日練習するべきです。

しかし、筋トレは毎日もちろん、できる人はしたらいいですけど、週に2.3日でもいいからやったほうがいいのです。

最悪週1でもいいからやっほうがいいのです。

でも、辞めてしまったらどんどんなくなってしまうのが筋肉です。月1でもまーまー効果はなくはないけど、かなり効果はさがりますよね。だからスクール校長も日々、脳トレをしてるそうです。やはりどんな力も落ちるんです。やり続けないと。継続は力なりとは言いますが、継続するから力になるというより、継続しなければ力にならないのです。

まずは週に2.3日ズーーーットやれる自分のサイクルを作ることをお勧めします。

そしてトレーニングなんて面白くはないです。

何かの効果として出てくる、その一部だけのためにやるのですが、痩せる、腹筋割れる、速く走れる、ピアノが弾ける、それぞれの結果を忘れた頃に目の当たりにする。

確かに万人がやれることではありませんよね。

それをやれること、やり続けられ力こそが才能ですね( ̄▽ ̄)

2017年10月25日

脳トレのピアノ1

脳トレのスクールへ夏休み特別レッスンみたいなものを目にしたので、暇な夏休みに行こう!と思い問い合わせてみたら、、あら、満席。

しかも、尋ね返されちゃいましたが、大人?って。

そう、幼児からのが主体のスクールのようでして。

それでも親切なスクール校長?は、よかったらお話しますよと優しく応対してくださったので、とても興味があったので夏休みいっぱいの時を外して終わった頃に尋ねてみた。

そもそも、こんな年齢でくるということはあちらの先生にしても謎ですよ。

小さいお子様お持ちの年齢ではないので、子供の為にやってきたとは思えないし。


しかしそこも、何も尋ねられることなく、先生の経験を通して脳トレの話をものすごい勢いでしてくださる。

小さな子からもうやめて受験に専念したらと促す年齢の子もいるらしい。

要するに受験勉強のための塾ではないので、そのための対策は塾へ行くか、もしくは自分で学校対策をして勉強する。

では、何をするのか。

たくさんの脳トレーニングの例はあげて説明してくださったけれど、何の抵抗もなく、惜しげもなくいろいろ教えてくださったけれど、これは企業秘密ですよね。

要するに

読解力 計算力 図形 創造力 集中力 表現力
空間認知力 イメージ力 記憶力 分析力
思考

これだけの能力
情報処理能力《脳》の上に
算数なり、国語なりという勉強が成り立っていると。

あ!!!!!

やだ〜ん。
なんとか力シリーズ全部網羅してるピアノ( ̄▽ ̄)

目で追いかけながらフレーズを考える『読解力』

常に音符のながさを弾きながらカウントし考える『計算力』

楽譜そのものが『図形』

どうやって作っていこうか『創造力』

並行していろんなことを考えながら進む『集中力』

あったりまえの『表現力』

鍵盤なんて見るわけではないのでどこになんの音があるかは体で覚えて感じる『空間認知力』

自分の演奏を『イメージ力』

暗譜『記憶力』

曲の『分析力』

その全てを『思考』

先生、私30年幼稚園児からおばあちゃんまでいろんな方とピアノのレッスンしてるんです。

これ全部やってます!!
明日からもっと頑張ります!

それぞれに得意不得意があることが当たり前でその不得意部門を強化する方法を考えてバランスを整えてみます(((o(*゚▽゚*)o)))

と、ものすごい教えをいただただスクール校長に感謝♪(*^^)o∀*∀o(^^*)♪

2017年10月17日

読譜

『読譜』って、大人からピアノを始める方はシステムで理解し、弾いたり吹いたり、歌ったりしながら音にする作業に伝達する。

ここが『ド』だからそこから数える➡︎覚えるとなる。ま、いつも『ド』のポイントでなくても、自分なりに覚えやすいところの音を覚えてそこから数える。

それしかやりようがない。

ところが小さな子供達はちょっと違う。

もちろん『ド』から教えるんだけれど、そこから上がってる、一個飛ばし、あとは指番号からくる指の置き場所からだいたい想像?!当たり!ぐらいのほぼほぼ運動神経的な感覚で弾く。まーまーこれで弾けちゃう。


右左別々の動きもパターンを体が覚えると上手くいく。

字も読める子もいれば読めない子もいるので、大して文字は重要ではない。

そしてだんだん小学校入る頃に勉強もし始め理論的に捉えられる部分が多くなり理解に繋がる。

ただ、幼稚園児の弟を持つお母さんからすると、小学校2年生で始めたお兄ちゃんにどうも引っかかったようだ。

要するにお兄ちゃんは理解で読み始める大人に近い方にいるので、考えることは訓練して回数重ねて運動化してしまわないとそこは少しじれったい。

なので弟の感覚運動神経で弾いている方が読めている気がすると思う。

もちろん感覚運動神経で弾けたらベストなんだけど、例えばこの子が小学校上がる前に辞めちゃったら残念ながら何も残らないのよね。

なぜ出来ているかわからないままやっているから。

でもお兄ちゃんはなぜがわかっているから今は少し時間かかるようにみえるけれど、もう少し運動化させたら、練習したらスッといけるようになります。


そして大人が運動化するにはまあ、かなり時間はかかりますから、大人は今すぐ結果を見ることよりも、気がついたら運動化しているというところまで、体に染み込むまでやったらいいねん♪(*^^)o∀*∀o(^^*)♪

大人はしのごの言わずにやるしかないです〜譜読み笑笑

2017年10月12日

感謝祭

感謝祭終わって(ジュニアクラスのみんなへ)

皆様、昨日は無事に2周年&6周年記念迎えることができました!

それもこれも前日、当日まで皆さん本やいろんなものを提供いただいたおかげです。ありがとうございました。

昨日のイベントにも祝日だというのにわざわざ足を運んでいただき本当にありがとうございました(((o(*゚▽゚*)o)))

数名(笑)セッションにも参加したら勇気あるメンバーもすごい!

確かに知らないお客様だらけの中演奏するなんてなかなか根性がないとできないと思う。

でも、高3年まで習ってて、大学遠方の男の子が昨日高校生以来にかけ付けてくれてライブ見ながら、またこんなところへひょろっと弾けたらいいなあって言いながら帰ってピアノ触ってみます(#^.^#)って言ってました。

昨日はドラム体験の高校3年生もちょっとご縁があって遊びに来てくれたのですが、こんなところで飛び込んでさらっとドラム叩きたい!と言って、やろ!!って目を輝かせて帰りました。

もちろん、性格もあるので、みんなが前に出れるわけではありませんが、その正確もおしのけるぐらい自分への自信をつけることです。

だってみんな今現役でやってる人間なんだよ!やり始めようとしてるとか、昔やってだとかではなく️!

出来栄えのジャッジは人それぞれです。自分ではできてないーって思うレベルが弾けない人、前やってた人、これからやる人からしたらすごい!です。

自分ができてないーとジャッジする基準は手をかけた量と質です。子供でもそうです。

でも、それって全員ができることです。

万人が自分に自信なんて一生つくとは

思えません。でも、手をかけることは万人、性格関係なくできます_φ( ̄ー ̄ )

音楽なんて人に見せつけて初めて楽しいのです。

もちろん失敗もします、凹みもします。でも頭のイメージを成功を持ち続け、たくさん人前で披露するチャンスをGETしよ!

そこからできるんです、プチドヤ顔!昨日も照れたドヤ顔可愛かったです。

今日からまた皆さん!レッスンがんばろ!!!!